حکمرانی خوب در آموزش و پرورش به معنای مدیریت و اداره نظام آموزشی به گونهای است که منجر به دستیابی به بهترین نتایج ممکن برای همه دانشآموزان شود. این امر مستلزم وجود سیاستها، برنامهها و اقداماتی است که بر اساس شواهد باشد و به طور عادلانه، کارآمد و پاسخگو اجرا شوند. برخی از ویژگیهای کلیدی حکمرانی خوب در آموزش و پرورش عبارتند از: